Um relato sobre como vencer a Lei da Mordaça

mordcg

Desde o fim do ano passado, em novembro, o projeto Escola Sem Partido (ESP) vem ganhando repercussão nacional quando fora apresentado na Assembléia Legislativa de Alagoas. A partir de sua fundação, em 2004, a ONG recebeu atenção da escória política como Flávio Bolsonaro no Rio de janeiro e Marcel Van Hattem no Rio Grande do Sul. Em Campo Grande (MS) […]

Continue lendo

USP Livre do quê?

usplivre

A USP Livre, grupo que ganhou certa audiência a partir de suas posições antigreve, entra em embate com o conjunto do movimento estudantil. O objetivo deste breve artigo é discutir as críticas que fazem, suas propostas e o significado desse agrupamento.  Em debate na TV Folha (18/06) acerca da greve na USP, um representante da UNESP Livre, Felipe Lintz, apresentava […]

Continue lendo

Debate discute “Lei da Mordaça” em Bauru

baur

Na tarde do último sábado, dia 13 de agosto, o núcleo de Bauru (SP) da Liberdade e Luta realizou, em conjunto com a Esquerda Marxista, um debate sobre educação emancipadora e as ameaças e prejuízos que o projeto da ONG “Escola Sem Partido” representa.  O evento, que reuniu cerca de 30 pessoas no Auditório da Estação Ferroviária de Bauru, contou […]

Continue lendo

Estudantes de Direito na PUC – SP em luta por aula

pucdir

Não é desconhecido por ninguém que a PUC-SP passa por um sucateamento da educação sem precedentes em sua história. A PUC, que sempre foi reconhecida como uma universidade de qualidade, tem aumentado absurdamente e deliberadamente as mensalidades, fechado salas e turmas, demitindo professores, terceirizado serviços, reduzido o número de bolsas, aumentado o custo da permanência na universidade e deixando essa […]

Continue lendo

Estudantes do Colégio Cruzeiro do Sul em luta contra o abandono da escola pública

Na manhã do 10/8, estudantes do Colégio Cruzeiro do Sul, no Bairro Santa Cândida, em Curitiba – PR, protestaram contra as más condições de estrutura da educação pública estadual. A principal demanda apresentada foi à paralisação das reformas na quadra, a falta de manutenção do prédio escolar e o abandono dos laboratórios de informática e ciência.  Enquanto bloqueavam a rua, […]

Continue lendo

Estudantes da PUC-SP contra a Lei da Mordaça

puc1

Na última quarta-feira (10/08) estudantes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC–SP) e membros do núcleo da Liberdade e Luta realizaram uma roda de conversa sobre o projeto de lei da ONG Escola Sem Partido. Estiveram presentes principalmente alunos dos cursos de Ciências Sociais, História, Economia e Direito. A roda de conversa foi organizada pelo Núcleo para ser um […]

Continue lendo

Liberdade e Luta compõe Frente contra a Lei da Mordaça em Campo Grande – MS

mell

mellDesde o mês de abril, diversas organizações passaram a se reunir para lutar contra o PL 8.242, aprovadoa em regime de urgência na câmara dos vereadores. Graças a essa organização, conseguimos barrar o projeto, inicialmente pressionando o prefeito a vetar e depois, na câmara dos vereadores, mobilizando diversas forças, inclusive vereadores, contra a Lei da Mordaça. O veto do prefeito foi mantido, e o projeto não poderá ser apresentado novamente até o ano que vem. 

Continue lendo

Como produzir uma mentira? Análise e significado do texto “Professor ganha mal?” publicado na Veja

vej

O jornalista da Veja Claudio de Moura Castro publicou dia 27 de julho escandaloso artigo atacando todo os professores do Brasil.  Em uma combinação magistral de diversionismo, dados mentirosos, generalizações vulgares e ideologia liberal o dito jornalista tenta apontar o que chama de fatos que comprovam que o professor brasileiro reclama de barriga cheia.  Neste breve artigo, o coletivo Educadores […]

Continue lendo

Debate sobre a Lei da Mordaça na Universidade da Região de Joinville (Univille)

deb1

Estudantes da Univille lotaram o Anfiteatro I ontem (4/8) para mostrar que querem respeito ao seu direito de discutir política, religião e preconceito em sala de aula! O debate foi iniciado pelos professores convidados. Rosânia Campos, doutora em educação, professora do mestrado da Univille, abriu sua fala deixando claro: não é possível uma educação neutra. Portanto, quando propõe a Lei […]

Continue lendo
1 89 90 91 92 93 98