Univille: o “modo híbrido” e a ciência
Os estudantes e professores estão esgotados das aulas virtualizadas. O esgotamento diante as telas, a perda de momentos fundamentais para a formação dos graduandos e do trabalho dos docentes, de modo geral, todas as dificuldades impostas pela pandemia, que perdura há mais de 1 ano e 4 meses, causa crises psicológicas e físicas. Em certos momentos, essas péssimas condições acabam […]
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